Mezei Gábor, tudományos munkatárs, ELTE BTK Összehasonlító Irodalom- és Kultúratudományi TanszékDr. Molnár Gábor Tamás, egyetemi docens, ELTE BTK Irodalmi Szakmódszertani MunkacsoportDr. Reichert Gábor, egyetemi tanársegéd, ELTE BTK Modern Magyar Irodalomtörténeti TanszékDr. S. Sárdi Margit, ny. egyetemi docens, ELTE BTK Régi Magyar Irodalom TanszékSárközi Éva, könyvtáros, ELTE BTK Toldy Ferenc KönyvtárDr. Scheibner Tamás, egyetemi adjunktus, ELTE BTK Modern Magyar Irodalomtörténeti TanszékDr. Schein Gábor, egyetemi docens, ELTE BTK Modern Magyar Irodalomtörténeti TanszékDr. Elte btk magyar szak film. Schuller Gabriella, mb. oktató, ELTE BTK Magyar Irodalom- és Kultúratudományi IntézetDr. Seláf Levente, egyetemi adjunktus, ELTE BTK Régi Magyar Irodalom TanszékDr. Szávai János, professzor emeritus, ELTE BTK Összehasonlító Irodalom- és Kultúratudományi TanszékDr. Szilágyi Márton, egyetemi tanár, ELTE BTK XVIII–XIX. Századi Magyar Irodalomtörténeti TanszékDr. Tamás Ábel, egyetemi adjunktus, ELTE BTK Összehasonlító Irodalom- és Kultúratudományi TanszékDr.
Jelöljétek, ami már elhangzott, majd egészítsük még ki azzal, ami nem hangzott még el. A számotokra új érveket jegyezzétek fel a füzetetekbe a többi érv mellé! Érvek felépítése Szóbeli, közös munka megbeszélés, tanári magyarázat, szemléltetés Diák Módszertani ajánlás Párokat célszerű padtársakkal alkotni. Mindenki kapjon saját szöveget, hogy azon jelölhesse az érveket, és az nála lehessen. A feladat interaktív tábla nélkül is megoldható, helyettesítve azt hagyományossal. 2. dia első A kigyűjtött része érvek felolvasásakor figyeljünk az előző órán tanultakra, hogy hogyan épül fel egy érv. A táblára csak egy kulcsszó kerüljön fel, amiről a diákok tudják, melyik 1. dia 12–20 1. Színes lapok kiosztása. Osztály csoportokba rendezése. Instrukciók elmondása. Párkereső játék során a táblán való megjelenítése az érvfajtáknak és a példák odahúzása/felír ása. Érvfajták megbeszélése. Elte btk szakdolgozat követelmények. Az érvfajták további csoportosítási lehetőségeinél magyarázat, összefoglalás. 1. A 8 érvfajta és meghatározásá nak összepárosítás a párkereső játékkal csoportokban.
A Nyugat első száma = Holmi, 2008. január, 21–37. 2. A kortárs képzőművészet megjelenési módjai a korai Nyugatban = Nyugat népe, Bp., PIM, 2009, 263–270. 3. A folyóiraton túl: A Nyugat antológiái = Hagyomány és kánon. A Nyugat első száz éve, Szombathely, Savaria University Press, 2009, 17–24. 4. Формирование позиции журнала «Нюгат» в области художественной критики = Художественные центры Австро-Венгрии, Спб, Алетея, 2009, 258–272. 5. Kelevéz Ágnes: "Kit új korokba küldtek régi révek". Babits útján az antikvitástól napjainkig = ItK 2009/1, 122–127. 6. Az orosz emigráns irodalom fogadtatása Magyarországon a két háború között = Az orosz "fehérgárdista" emigráció Magyarországon (1918–1945), szerk. Halász Iván, Budapest – Esztergom, 2011, 109–120. 7. Balázs Béla: Az én orosz barátnőim = Elbeszélés a 19. és 20. század fordulóján, szerk. Hajdu Péter, Kroó Katalin, Bp., L'Harmattan, 2011, 179– 187. 8. Szabó Tünde: A szerelem emlékezete. Assziriológusként az ELTE BTK szolgálatában – interjú Dezső Tamással - Ujkor.hu. Három Márai-regény = ItK 2011/3, 379–382. 9. Cseresznyéskert.